Algunos alumnos/as presentan trastornos en la percepción auditiva, aunque no tienen déficit en su audición. Esto conlleva una dificultad para reconocer los sonidos y discriminar así unos de otros, dando como resultado una articulación defectuosa.
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Algunos alumnos/as presentan trastornos en la percepción auditiva, aunque no tienen déficit en su audición. Esto conlleva una dificultad para reconocer los sonidos y discriminar así unos de otros, dando como resultado una articulación defectuosa.
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